Zkušební okruhy ke SZZ z terap. technik
SPP předškolního věku

1.	Terapie využitelné ve speciální pedagogice předškolního věku – základní vymezení, definování, klasifikace, původ a hlavní zdroje.
2.	Psychoterapie jako klíčový zdroj terapií využitelných ve speciální pedagogice předškolního věku – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle, hlavní směry.
3.	Další zdroje terapií využitelných ve speciální pedagogice předškolního věku – fyzioterapie, humanitní obory, empirie atd.
4.	Neverbální komunikace – vymezení, vlastnosti, hlavní oblasti, využitelnost.
5.	Charakteristika a průběh terapeutického procesu u dětských klientů, osobnost terapeuta. 
6.	Zvláštnosti terapeutických přístupů v dětském věku, ontogeneze předškolního věku.
7.	Charakteristika hlavních skupin dětských uživatelů speciálně-pedagogických terapií.
8.	Terapie hrou – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
9.	Činnostní terapie – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
10.	Psychomotorická terapie – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
11.	Expresivní terapie – vymezení, definování, hlavní metody a techniky, terapeutický význam exprese.
12.	Expresivní terapie – vývoj, vztah k umění a k dalším hraničním oborům.
13.	Arteterapie v užším slova smyslu – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
14.	Vývoj, diagnostické využití a interpretace dětské kresby či dětského výtvarného projevu.
15.	Muzikoterapie – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
16.	Význam hudby u dětí, charakteristika jednotlivých hudebních složek a hlavních hudebních stylů v kontextu terapií.
17.	Dramaterapie – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
18.	Teatroterapie – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
19.	Biblioterapie – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
20.	Současné možnosti literatury a jednotlivých literárních textů při řešení problémů dětského věku.
21.	Terapie s účastí zvířete – vymezení, obsah, formy, metody, prostředky, cíle.
22.	Hraniční terapeutické metody ve speciální pedagogice předškolního věku – rodinná terapie, terapeutická komunita, skupinová rozhovorová sezení atd.