Název předmětu	:	kombinované vady	
Studijní obor	:	Speciální pedagogika přeškolního věku	
Rozvrhová zkratka	:	KSP/MKOM	
Rozsah výuky	:	1P + 1S	
Zařazení výuky	:	3. ročník/letní semestr 	
Počet kreditů	:	3	
Forma výuky	:	seminář	
Vyučující	:	Mgr. Veronika Růžičková, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
18. 2. – 22. 2.	Kombinované postižení, příčiny, všeobecná debata – náhled studentů nad touto problematikou	2	
25. 2. – 29. 2.	Mentální retardace a tělesné postižení v kombinaci s jiným postižením	2	
3. 3. – 7. 3. 	Hluchoslepota	2	
10. 3. - 14. 3.	Jednotlivé aspekty výchovy a vzdělávání dětí s kombinovaným postižením	2	
20. 3. – 21. 3.	Alternativní a augmentativní komunikace	2	
24. 3. – 28. 3.	Případové studie, anotace článků či publikací	2	
31. 3. – 4. 4.	Zápočtový týden		

Způsob ukončení :	Zápočet	
Podmínky ukončení :	Případová studie, anotace článku, aktivita a přítomnost v hodinách	
Doporučená literatura :	LUDÍKOVÁ, L.  A kol. Kombinované vady. Olomouc : UP, 2004.
LUDÍKOVÁ, L. Vzdělávání hluchoslepých I. Praha : Scientia, 2000.
LUDÍKOVÁ, L Edukace hluchoslepého dítěte raného věku. Olomouc : UP, 2001.
VAŠEK, Š., VANČOVÁ, A., HATOS, G.Pedagogika viacnásobne postihnutých. Sapientia : Bratislava, 1999.