Název předmětu	:	Teoretické základy speciální pedagogiky 2	
Studijní obor	:	Speciální pedagogika předškolního věku 	
Rozvrhová zkratka	:	ksp/MTSP2	
Rozsah výuky	:	1 - 0 - 2	
Zařazení výuky	:	1.ročník-letní semestr	
Počet kreditů	:	4	
Forma výuky	:	přednáška	
Vyučující	:	PhDr. Marie Renotiérová, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
1	Speciálně pedagogická diagnostika, ind. přístup	1	
2	Vymezení a základní terminologie SPP diagnostiky.	1	
3	Komplexní diagnostika a diagnóza.	1	
4	Obecné metody spec. ped. diagnostiky	1	
5	Terapeutické metody ve spec. pedagogice 1	1	
6	Terapeutické metody ve SPP2	1	
7	Metody speciální diagnostiky	1	
8	Komprehenzivní rehabilitace ve spec. pedagogice.	1	
9	Rodina postižených, psychologická problematika		
10	Spec. pedagogika předškolního věku.	1	
11	Kvalita životního stylu znevýhodněných osob.
	1	
12	Organizace osob se specifickými potřebami.	1	
13	Osobnost speciálního pedagoga.	1	
14	Zápočtový týden	1	

Způsob ukončení :	Zkouška.	
Podmínky ukončení :	Aktivní účast na seminářích, plnění zadaných úkolů, získání zápočtu v seminářích.	
Doporučená literatura :	Renotiérová,M.,Ludíková,L. A kol. : Speciální pedagogika. Olomouc : UP 2003,2004,2006
Renotiérová,M. : Somatopedické minimum. Olomouc, 2003
Michalík,J.Školská integrace dětí s postižením. Olomouc, UP 2000