Název předmětu	:	Techniky práce s talentovanými	
Studijní obor	:	SPP  pro  2.STUPEŇ  ZŠ + STĚDNÍ  ŠKOLY	
Rozvrhová zkratka	:	KSP/BTPRT	
Rozsah výuky	:	1 + 0 + 1	
Zařazení výuky	:	LS	
Počet kreditů	:	2	
Forma výuky	:	přednáška 	
Vyučující	:	Doc. PaedDr. Alžběta Peutelschmiedová, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
1	Identifikace pojmů talent, nadání, intelekt, 	1	
2	Kvantifikace inteligence 	1	
3	Vzdělávání nadaných a talentovaných ve světě	1	
4	Vzdělávání a talentovaných v ČR	1	
5	Sociální aspekty výchovy a vzdělávání nadaných a talentovaných	1	
6	Edukační procesy a vzdělávací programy	1	
7	Edukační strategie I.	1	
8	Edukační strategie  II.	1	
9	Pedeutologie v relaci k výchově a vzdělávání nadaných a talentovaných	1	
10	Společnosti a sdružení zabývající se výchovou a vzděláváním nadaných a talentovaných	1	
11	Perspektivy vývoje výchovy a vzdělávání nadaných a talentovaných	1	
12	Odborná literatura, reflexe problematiky v odborném tisku		
13	Diskusní fórum		
14	Zápočtový týden		

Způsob ukončení :	 Zápočet, kolokvium	
Podmínky ukončení :	Písemná recenze odborného textu reflektujícího problematiku  edukačního procesu talentovaných a nadaných dětí – s následnou ústní obhajobou	
Doporučená literatura :	GARDNER,H. Dimenze myšlení. Praha. Portál, 1999.   
                        ISBN 80-7178-279-3.
MAREŠ, J. Styly učení žáků a studentů. Praha. Portál, 
                   1998. ISBN 80-7178-246-7.
HOWARD, P.J. Příručka pro uživatele mozku. 
                    Praha : Portál,1998. ISBN 80-7178-211-4.
RIDLEY, M. Genom. Praha : Portál,2000.
                    ISBN 80-7178-211-4.
LAZNIBATOVÁ, J. Nadané dieťa, jeho vývin,   
                    vzdelavanie a podporovanie. 
                     Bratislava : Iris, 2001. 
                     ISBN 80-88778-32-8.
MÖNKS, J.  Nadané dítě. Praha : Grada 
                     Publishing,2002. ISBN 80-247-0445-5. 
GOLDGERG, E. Paradox moudrosti. Praha :   
                      Karolinum, 2006. ISBN 80-246-1090-6.
FOŘTÍK, V. Nadané dítě a rozvoj jeho schopností. Praha : Portál, 2007.