Název předmětu	:	psychopedie  2	
Studijní obor	:	3.ročník SPP DRAM	
Rozvrhová zkratka	:	USS/DPS2	
Rozsah výuky	:	1	
Zařazení výuky	:	ZS	
Počet kreditů	:	2	
Forma výuky	:	cvičenie	
Vyučující	:	Mgr. Petra Jurkovičová, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
20.9.	Systém komplexní rehabilitační péče o osoby s mentálním postižením	1	
27.9.	Systém speciálního školství pro osoby s s mentálním postižením	1	
4.10.	Charakteristika jednotlivých typů speciálních škol pro osoby s mentálním postižením	1	
11.10.	Systém podpory pro žáky s MP v podmínkách školy	1	
18.10.	Speciální poradenství coby významná složka komplexní rehabilitační péče o osoby s s mentálním postižením	1	
25.10.	Dospělé osoby s mentálním postižením – změny v životě člověka	1	
1.11.	Osobní asistence a její význam u lidí s MP, sebeobhajování	1	
8.11.	Přístupy k osobám s těžkými stupni MP a s duálním postižením – Snoezelen, prenatální místnost apod.	1	
15.11.	Přístupy k osobám s těžkými stupni MP a s duálním postižením – Bazální stimulace	1	
22.11.	Přístupy k osobám s těžkými stupni MP a s duálním postižením - Preterapie	1	
29.11.	Projekt pro podporu samostatnosti člověka s MP	1	
6.12.	Projekt pro podporu samostatnosti člověka s MP	1	
	Zápočtový týden		

Způsob ukončení :	zkouška	
Podmínky ukončení :	aktivní účast na diskuzi, písemný test / ústní zkouška	
Doporučená literatura :	MATĚJČEK, Z. Výbor z díla. Praha: Karolínum, 2005. ISBN 80-246-1056-6
VALENTA, M., MÜLLER, O. Psychopedie. Praha: Parta, 2007. ISBN 978-80-7320-099-2
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání + příloha upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením – RVP ZV a RVP ZV-LMP
Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělávání základní škola speciální – RVP ZŠS
Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání praktická škola - RVP PRŠ
Vágnerová, M.: Patopsychologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-802-3.
VÍTKOVÁ, M. Integrativní speciální pedagogika. Brno: Paido, 2004. ISBN 80-7315-071-9.
Černá, M., Novotný, J., Stejskal, B., Zemková, J. Kapitoly z psychopedie. Praha : UK, 1995. 
Jakabcic, I. Požár, L. Všeobecná patopsychológia. Patopsychológia mentálne postihnutých.
KOZÁKOVÁ, Z. Psychopedie. Olomouc : VUP, 2005.
KREJČÍŘOVÁ, O. Základy psychopedie. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2010. ISBN 978-80-244-2623-5
JURKOVIČOVÁ, P. (ed). a kol. Komunikace a lidé s mentálním postižením: metodický materiál. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2010. ISBN 978-80-244-2648-8
LEČYCH, M. Mentální retardace v dospívání a mladé dospělosti. Olomouc: Univerzita Palackého. Filozofická fakulta, 2008. ISBN 978-80-244-2071-4
LECHTA, V. (ed). Základy inkluzivní pedagogiky: dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-679-7
PROUTY, G., VAN WERDE, D., PÖRTNER, M. Preterapie. Praha : Portál, 2005. ISBN 80-7178-949-6
ŠVARCOVÁ, I. Mentální retardace. Praha : Portál 2000.
VANČURA, J. Zkušenost rodičů dětí s mentálním postižením. Brno : Společnost pro odbornou literaturu - Barrister & Principal, 2007. ISBN 978-80-87029-14-5
VITÁSKOVÁ, K., Janků, K. Využívání metody Snoezelen u osob s mentálním postižením. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-915-5

JURKOVIČOVÁ, P. Psychoterapia zameraná na člověka u klientov – dospelých ľudí s mentálnym postihnutím. Olomouc [online], 2010. [cit. 27. 2. 2012] Dostupné z: <http://www.uss.upol.cz/cz/clenove/profil/jurkovicova/psychoterapia-s-dospelymi-klientmi-s-mentalnym-postihnutim.pdf>

http://rvp.cz/informace/dokumenty-rvp 
www.iporadna.cz
www.dobromysl.cz
www.zpompvsr.sk
www.helpnet.cz