Název předmětu	:	Speciálněpedagogické poradenství 3	
Studijní obor	:	2. r. Speciálněpedagogická  andragogika navazující	
Rozvrhová zkratka	:	ksp/appm	
Rozsah výuky	:	1-1-0	
Zařazení výuky	:	zS	
Počet kreditů	:	4	
Forma výuky	:	PŘEDNÁŠKA a cvičení	
Vyučující	:	Mgr. Miluše Hutyrová, Ph.D.	

	Výuka :	Průběžná	
	Týden	Téma	Poč.hod.	
	1	Možnosti a limity poradenství, cíle pracovníka a klienta	2	
	2	Umění vést poradenský rozhovor, otázky	2	
	3	Školní poradenské pracoviště, pedagogicko-psychologická poradna	2	
	4	Speciálněpedagogické centrum, středisko výchovné péče	2	
	5	Užitečné komunikační techniky	2	
	6	Poradenská práce se specifickou klientelou - osoby s mentálním postižením	2	
	7	Poradenská práce se specificko klientelou  - osoby s tělesným postižením	2	
	8	Poradenská práce se specifickou klientelou - osoby se smyslovým postižením	2	
	9	Poradenská práce se specifickou klientelou - 
Osoby s psychosociálním ohrožením, postižením a znevýhodněním	2	
	10-12	Souvislá praxe		
	13	Zápočtový týden		

Způsob ukončení :	Zápočet, kolokvium 	
Podmínky ukončení :	Splnění podmínek k udělení kolokvia, zpracování seminární práce	
Doporučená literatura:	ÚLEHLA, I. Umění pomáhat. Praha: Slon, 1996.
KOPŘIVA, K. Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 1997.
MAHROVÁ, G., VENGLÁŘOVÁ, M.  a kol. Sociální práce s lidmi s duševním onemocněním. Praha: Grada, 2008.
MATĚJČEK, Z.  Praxe dětského psychologického poradenství. Praha: SPN, 1991.
MATĚJČEK, Z.  Dítě a rodina v psychologickém poradenství. Praha: SPN, 1992.
VÁGNEROVÁ, M. Školní poradenská psychologie pro pedagogy. Praha: Karolinum, 2005.
LAZAROVÁ, B. Netradiční role učitele. Brno: Paido, 2005.
PEŠOVÁ, I. , ŠAMALÍK, M.  Poradenská psychologie pro děti a mládež. Praha: Grada, 2006.
VYMĚTAL, J. Obecná psychoterapie. Praha: Grada, 2004.
MUHIĆ, J.  Interkulturní poradenství. Praha: IPPP, 2004.