Název předmětu	:	Techniky práce s talentovanými	
Studijní obor	:	Spec.pedagogika pro 2.st.ZŠ a stř.školy	
Rozvrhová zkratka	:	KSP/NSTAL	
Rozsah výuky	:	1 + 1 + 0	
Zařazení výuky	:	letní  semestr	
Počet kreditů	:	2	
Forma výuky	:	přednáška	
Vyučující	:	doc. PaedDr. Alžběta Peutelschmiedová, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
1	 Terminologická identifikace pojmů talent a nadání	1	
2	 Teorie inteligence a její kvantifikace	1	
3	 Vzdělávání nadaných a talentovaných ve světě	1	
4	 Vzdělávání nadaných a talentovaných v ČR 	1	
5	  Edukační strategie nadaných a talentovaných	1	
6	  Perspektivy výchovně vzdělávacího procesu nadaných a  
  talentovaných	1	
7	  Reflexe problematiky vzdělávání nadaných a talentovaných 
  v odborném tisku, diskusní fórum	1	
8		1	
9	  Absolventské ročníky	1	
10		1	
11		1	
12		1	
13	 	1	

Způsob ukončení :	 Zápočet, zkouška	
Podmínky ukončení :	 Zápočtový test, zkouška	
Doporučená literatura :	LAZNIBATOVÁ, J. Nadané dieťa, jeho vývin, vzdelavanie a podporovanie. Bratislava. IRIS, 2001. 
ISBN 80-88778-32-8.

MÖNKS, J. Nadané dítě. Praha: Grada Publishing, a.s., 2002. ISBN 80-247-0445-5.

FOŘTÍK, V., FOŘTÍKOVÁ, J. Nadané dítě a rozvoj jeho schopností. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-297-3.

ČAVOJSKÁ, M. FOŘTÍKOVÁ,J. a kol. Vyhledáváme rozumově nadané žáky. Metodická příručka.  Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2011.

VYBÍRAL, Z. Psychologie lidské komunikace. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-291-2.
 
KŘIVOHLAVÝ, J., MAREŠ, J. Sociální a pedagogická komunikace ve škole. Praha. SPN, 1989. ISBN 80-04-21854-7.
GARDNER, H. Dimenze myšlení. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-279-3.
 MAREŠ, J. Styly učení žáků a studenti. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-246-7.

HOWARD, P.J. Příručka pro uživatele mozku. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-211-4.
GOLDBERG, E. Paradox moudrosti. Praha: Karolinum, 2006. ISBN 80-246-1090-6.

 MATĚJČEK, Z. Psychologické eseje (z konce kariéry). Praha. Karolinum, 2004. ISBN 80-246-0892-8.