Název předmětu	:	Somatopedie 1	
Studijní obor	:	2.ročník SPP MŠ	
Rozvrhová zkratka	:	KSP/MSOM1	
Rozsah výuky	:	2S	
Zařazení výuky	:	Letní semestr	
Počet kreditů	:	5	
Forma výuky	:	seminář	
Vyučující	:	Mgr. Petra Jurkovičová, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
1	Úvod do studia, seznámení s literaturou	1	
2	Charakteristika  tělesných postižení, etiologie, společné znaky takto postižených dětí	1	
3	Děti nemocné, charakteristika nemoci a zdraví, podíl různých faktorů na vzniku nemocí. Charakteristika základních typů nemocí.	1	
4	Příznaky a příčiny nemocí. Děti zdravotně oslabené, jejich charakteristika.	1	
5	Komprehenzivní rehabilitace jedinců s postižením hybnosti v předškolním věku. Týmová spolupráce.	1	
6	Raná péče a dítě s tělesným postižením	1	
7	Rodina a její úkoly ve výchově dětí s postižením hybnosti.	1	
8	Podmínky výchovy pohybově postižených dětí předškolního věku. Podmínky vnitřní a vnější.	1	
9	Zásady výchovy dětí v předškolním věku.	1	
10	Integrace dětí s TP do běžné MŠ	1	
11	Psychologická problematika vývoje dětí tělesně postižených, dětí chorých a dětí zdravotně oslabených	1	
12	Diskuze k zadaným tématům	1	
13	Zápočtový týden	1	

Způsob ukončení :	zkouška	
Podmínky ukončení :	zpracování souvisejícího tématu, aktivní účast při odborné diskuzi	
Doporučená literatura :	HRONOVÁ, M. Úvod do somatopedie. Olomouc : RUP, 1990.
KÁBELE, F. Somatopedie. Praha : SPN, 1997.
KVĚTOŇOVÁ-ŠVECOVÁ, L. Edukace dětí se speciálními potřebami v raném a předškolním věku. Brno: Paido, 2004. ISBN 80-7315-063-8.
RENOTIÉROVÁ, M. Somatopedické minimum. Olomouc : VUP, 2003.
VANČOVÁ, A. Edukácia viacnásobne postihnutých. Bratislava : Sapientia, 2001. ISBN 80-967180-7-X.
VÍTKOVÁ, M. Somatopedické aspekty. 2.rozšíř. a přeprac. vydání. Brno: Paido, 2006. ISBN 80-7315-134-0
VÍTKOVÁ, M. Paradigma somatopedie. Brno : MU, 1998. ISBN 80-210-1953.
VÍTKOVÁ, M. Integrativní speciální pedagogika. Brno: Paido, 2004. ISBN 80-7315-071-9.
VALENTA, M. a kol. Herní specialista v somatopedii. Olomouc: UP, 2003. ISBN 80-244-0763-9.
JANKOVSKÝ, J. Ucelená rehabilitace dětí s tělesným a kombinovaným postižením. Praha: Triton, 2001. ISBN 80-7254-192-7.
KOLLÁROVÁ, E. Somatopédia I, II, III. Košice, 1997 – 1999.
KRAUS, J.  a kol. Dětská mozková obrna. Praha: Grada, 2005. ISBN 80-247-1018-8.
LUDÍKOVÁ, L. Kombinované vady. Olomouc: UP, 2005. ISBN 80-244-1154-7.
Vágnerová, M.: Patopsychologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-802-3.
VÁGNEROVÁ, M., HADJMOUSSOVÁ, Z. Psychologie handicapu 1-4. Liberec: Technická univerzita, 2003. ISBN 80-7083-765-9
MATĚJČEK, Z. Výbor z díla. Praha: Karolínum, 2005. ISBN 80-246-1056-6
MATĚJČEK, Z. Psychologie nemocných a zdravotně postižených dětí. Praha : Nakladatelství H&H, 2001. ISBN 80-86022-92-7
MÜLLER, O. a kol. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. Olomouc : UP, 2001. ISBN 80-244-0231-9