Název předmětu	:	Speciální pedagogika	
Studijní obor	:	Učitelství pro 1.stupeň, +AJ, +NJ	
Rozvrhová zkratka	:	ksp/SPPED	
Rozsah výuky	:	1P 	
Zařazení výuky	:	ZS	
Počet kreditů	:	2	
Forma výuky	:	přednáška	
Vyučující	:	Mgr. Petra Jurkovičová, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
1	Úvod do problematiky speciální pedagogiky, základní terminologie s ohledem na nové trendy	1	
2	Charakteristika člověka se zdravotním postižením a se zdravotním nebo sociálním znevýhodněním.	       1	
3	Osoby s mentálním postižením 	1	
4	Osoby s tělesným postižením, chorobou či zdravotním oslabením	1	
5	Osoby se sluchovým postižením	1	
6	Osoby se zrakovým postižením	1	
7	Osoby se sociálním a emocionálním narušením	1	
8	Integrace osob se zdravotním postižením	1	
9	Integrace osob se zdravotním znevýhodněním	1	
10	Osoby se sociálním znevýhodněním a jejich místo ve společnosti	1	
11	Komplexní rehabilitace	1	
12	Diskuze 	1	
13	Zápočtový týden		

Způsob ukončení :	zápočet	
Podmínky ukončení :	Test / ústní zkouška	
Doporučená literatura :	Pipeková, J. Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido, 2006. ISBN 80-7315-120-0
Renotiérová, M., Ludíková, L. a kol. Speciální pedagogika. Olomouc: UP, 2006. ISBN 80-244-1475-9
Vítková, M. Integrativní speciální pedagogika. Brno: Paido, 2004. ISBN 80-7315-071-9
Müller, O. a kol. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. Olomouc: UP, 2004. ISBN 80-244-0231-9
Ludíková, L. Kombinované vady. Olomouc: UP, 2005. ISBN 80-244-1154-7
Růžičková, V. (ed.) Integrace zrakově a kombinovaně postižených žáků. Olomouc: UP, 2007. ISBN 978-80-244-1738-7
Jankovský, J. Ucelená rehabilitace dětí s telesným a kombinovaným postižením. 1. Praha: Triton, 2001. ISBN 80-7254-192-7.
Vágnerová, M. Školní poradenská psychologie pro pedagogy. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-1074-4
Vágnerová, M.: Patopsychologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-802-3.