Název předmětu	:	Tyflopedie 3	
Studijní obor	:	Učitelství pro 1. stupeň a  spec. pedagogika (U1SPŠ)
	
Rozvrhová zkratka	:	KSP/TYF3	
Rozsah výuky	:	1P 	
Zařazení výuky	:	 letní semestr	
Počet kreditů	:	2	
Forma výuky	:	přednáška	
Vyučující	:	Mgr. Dita Finková, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
1	Historie – vývoj písma pro nevidomé.	1	
2	Hmatová výchova  a nácvik Braillova písma v předškolním věku	1	
3	Hmatová výchova  a nácvik Braillova písma v předškolním věku - videozáznam	1	
4	Jazyková výchova  a rozvoj matematických přestav	1	
5	Integrace zrakově postiženého žáka	1	
6	Současný stav komunikačních technik pro osoby se zrakovým a kombinovaným postižením	1	
7	Tyflografika – historické kořeny, současný stav technik, materiálů a pomůcek.	1	
8	Nácvik prostorové orientace v předškolním věku	1	
9	Prostorová orientace – dospělost a chůze s průvodcem		
10	Prostorová orientace – chůze s vodicím psem (videozáznam)	1	
11	Významné osobnosti v oblasti péče o osoby se zrakovýmpostižením	1	
12	CPH	1	
	
13	Zápočtový týden	1	

Způsob ukončení : 	Zápočet	
Podmínky ukončení :	Splnění podmínek semináře.	
Doporučená literatura :	JESENSKÝ,J. :Hmatové vnímání informatiky s pomocí tyflografiky. Praha :SPN 1988.
KEBLOVÁ,A. :Kompenzační pomůcky pro  zrakově postižené žáky ZŠ.Praha :Septima 1999.
LUDÍKOVÁ,L et al. Tyflopedie II. Olomouc :UP 1989
LUDÍKOVÁ,L.-MALEČEK,M. :Tyflopedie III.Olomouc :UP 1991
FINKOVÁ, D. LUDÍKOVÁ, L. RŮŽIČKOVÁ, V. Speciální pedagogika osob se zrakovým postižením. Olomouc : UP, 2007.
SMÝKAL,J. : Pohled do dějin slepeckého písma. Brno :ČUNS 1994
WIENER,P. :Prostorová orientace a samostatný pohyb zrakově postižených. Praha :AVICENUM 1986